Ny webbplats samlar aktiviteter under Safer Internet Day 2026
Varje februari uppmärksammar organisationer, myndigheter och andra aktörer världen över barns och ungas trygghet på nätet. Den 10 februari infaller Safer Internet Day i år, men i Sverige och globalt pågår aktiviteter under hela februari. Nu lanserar Safer Internet Centre Sverige en ny webbplats som samlar alla svenska initiativ kopplade till temamånaden: SaferInternetDay.se
På den nylanserade webbplatsen kan man se vilka olika initiativ och arrangemang som äger rum runt om i Sverige under hela februari.
Det är väldigt roligt att se att det under februari kommer vara många och viktiga aktiviteter som på olika sätt fokuserar på att öka barns trygghet på nätet.
Vi hoppas att den fylls på med fler initiativ och alla är välkomna att tipsa oss om aktiviteter som sker runt om i landet.
Annika Engström, projektledare för Safer Internet Centre vid Mediemyndigheten
Nyheter
Rundabordssamtal med ungdomspanelen
Den 3 februari, som en del av aktiviteterna under Safer Internet Day, samlades Safer Internet Centres ungdomspanel för ett rundabordssamtal som fokuserade på två teman: hur digitala medier påverkar det demokratiska
samtalet och hur hat och hot på nätet begränsar ungas engagemang.
De beskrev en digital medievardag där demokratiska utmaningar,
sociala mediers funktion och ökande hat och hot hänger ihop. Algoritmer och
filtrering gör att olika perspektiv trängs undan, vilket förstärks av
AI-genererat innehåll och desinformation. Det är svårt att avgöra vad som
egentligen är sant. Dessutom är hat och hot vanligt, vilket får många
unga att avstå från att delta i offentliga samtal.
Ungdomspanelen efterlyser ett större ansvarstagande från
digitala plattformar och vuxenvärlden, samt ökad kunskap om sociala mediers
algoritmer och strukturer. På så sätt kan unga tryggt fortsätta att delta i det offentliga
samtalet på nätet.
För att uppmärksamma Safer Internet Day anordnar Safer Internet Centre Sverige ett webbinarium om barns och ungas digitala strategier.
Vad använder barn och unga för strategier när de är på nätet? Vilka risker ser de och vad gör de för att förebygga och hantera dem? Vad behöver göras framåt? Under webbinariet diskuterar vi dessa frågor och lanserar även en ny rapport från Mediemyndigheten där fokusgruppsintervjuer med unga ger en djupare inblick i deras digitala vardag.
Webbinariet hålls kl 14 den 10 februari, under Safer Internet Day. Det går också att se på i efterhand.
I en ny rapport från Mediemyndigheten har över 60 barn och unga berättat om sina digitala strategier.
Rapporten visar att barn och unga besitter en hög digital kompetens och att merparten har utvecklat självständiga strategier för att hantera sin digitala vardag. Men det finns en spänning mellan denna kompetens och den utbredda normaliseringen av digitala risker.
Nu släpps en ny rapport om vårdnadshavare och utsatthet på nätet bland barn och unga i åldrarna 13-18 år.
Resultaten pekar på att föräldrars engagemang kan vara viktigt för att förebygga utsatthet på nätet men det finns andra variabler som kan vara av större betydelse. Rapporten bygger på data från undersökningen ”Ungar och medier”.
Barn och unga påverkas i dag av gängkriminalitet – inte bara på gatan, utan i feeden, på sociala medier och genom glamoriserande ideal. Vi vuxna kan inte se allt de ser. Men vi kan se dem.
Bris nya kampanj Det är inte för sent riktar sig till vuxna som är oroliga för att ett barn är i riskzonen för att rekryteras in i kriminalitet.
Barn kontaktar Ecpat med frågor och berättelser om så kallade nudify-appar – appar som med hjälp av AI kan skapa nakenbilder. Med några klick kan en påklädd bild förvandlas till ett övergrepp och spridas vidare.
Användningen av dessa appar riskerar inte bara att utsätta barn för övergrepp utan kan även få barn att själva begå brott, utan att förstå konsekvenserna. För att skydda barn betonar Ecpat vikten av att vuxna ökar sin kunskap, lyssnar på barns erfarenheter och agerar för att möta utmaningarna online.
Hur skapar vi mediemedvetna elever? Brukar du prata med dina elever om det vi ser, hör eller läser verkligen är sant? Hur påverkar AI och desinformation vårt informationsflöde?
Hösten 2025 så lanserade Mediemyndigheten utbildningen mediemedveten.se, en utbildning i medie- och informationskunnighet – för alla. Mediemedveten.se är ett verktyg för dig som vill lära elever navigera i dagens medielandskap. Utbildningen är kostnadsfri och tillgänglig för alla.
I utbildningen finns en verktygslåda som erbjuder arbetsmaterial och stöd för dig som arbetar med barn och unga. Materialet har tagits fram i samarbete med Safer Internet Centre. Där finns även material för dig som arbetar inom anpassade skolformer samt inom region eller kommun.
Nytt utbildningsmaterial ska stärka högstadieelevers
digitala rättigheter
Mediemyndigheten lanserar nu en uppdaterad version av ”Dina
rättigheter online” – ett utbildningsmaterial som stärker högstadieelevers
kunskap om sina digitala rättigheter.
Materialet ger en översikt över:
•
Vad plattformar samlar in och vet om oss
• Vilka lagar som gäller online
• Hur barn kan skydda sin integritet
Nyheterna för 2026 omfattar även EU:s Digital Safety Act
(DSA) och FN:s barnkonvention.
Materialet är framtaget i dialog med högstadieelever och kan
kopplas direkt till skolans styrdokument. Det består av Powerpoint,
lärarhandledning, affisch och folder.
Safer Internet Centre Sverige är en gemensam kraftsamling för barns och ungas trygghet på nätet. I Sverige drivs satsningen av Mediemyndigheten med stöd från barnrättsorganisationernaBris ochEcpat.
fd
